
C’est une originalité propre à l’Université Wesford : des Responsables Pédagogiques de section assurent la coordination des enseignements et contrôlent l’état d’avancement des programmes. Ils suivent le niveau des acquis de chaque étudiant(e), y compris en entreprise lorsqu’il(elle) est en stage.
Lorsque l’étudiant(e) est à l’étranger pendant son cursus universitaire, son responsable pédagogique le(la) “coache” à distance par Internet, de façon interactive : c’est le e-coaching.
Garants de la qualité de la scolarité durant toute la formation de l’étudiant(e), les responsables pédagogiques coordonnent également les évaluations. Les contrôles continus représentent 1/3 de la notation, les partiels 2/3. Le conseil des professeurs se réunit pour évaluer les performances de l’étudiant.
Avec l’étudiant(e), le responsable pédagogique met en place des actions correctives pour adapter son niveau et ses prérequis aux exigences des enseignements dispensés (cours de soutien, aménagements particuliers, travaux...)
Le responsable pédagogique optimise l’efficacité pédagogique pour chaque étudiant(e) : c’est la pédagogie adaptée.